PET - Programa de Educação Tutorial

O PET é desenvolvido por grupos de estudantes, com tutoria de um docente, organizados a partir de formações em nível de graduação nas Instituições de Ensino Superior do País orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e da educação tutorial.

O grupo PET, uma vez criado, mantém suas atividades por tempo indeterminado. No entanto, os seus membros possuem um tempo máximo de vínculo: ao bolsista de graduação é permitida a permanência até a conclusão da sua graduação e, ao tutor, por um período de, no máximo, seis anos, desde que obedecidas as normas do Programa.

Atualmente o PET conta com 842 grupos distribuídos entre 121 IES, com, aproximadamente, 9104 alunos.

 

Grupos PET da UFRRJ 
 

  • PET-Física (2006) - “Experimentação e Novas Tecnologias no Ensino-Aprendizagem de Física"

  • PET-História (2007) - “ Práticas de História: dos arquivos à sala de aula”

  • PET-Medicina Veterinária (2009) - “ Práticas Pedagógicas Inovadoras na Formação de Excelência em Medicina Veterinária”

  • PET Floresta (2010) - “Formação Através de Vivências em Atividades Florestais Sustentáveis”

  • PET Matemática (2010) - “PET-Matemática:“Matemática e Meio Ambiente”

  • PET Geografia IM (2010) - “Geografia, Cultura e Cidadania: Diálogo de Saberes no Ensino de Geografia”

  • PET Conexões de Saberes (2010) - “Dialogando e Interagindo com Múltiplas Realidades e Saberes na Baixada Fluminense/RJ”

  • PET Conexões de Saberes (2010) - “Etnodesenvolvimento e Educação Diferenciada: a experiência de formação de professores quilombolas na UFRRJ”

  • PET Conexões de Saberes (2010) - “Inclusão e Oportunidades na Vida Acadêmica de Alunos de Origem Popular”

  • PET Conexões de Saberes (2010) - “Conexão de saberes por uma formação integradora e cidadã no campus de Três Rios”

  • PET Conexões de Saberes (2010) - “Dimensões da linguagem”

  • PET Sistemas de Informação (2012) – "A Tecnologia da Informação como agente de transformação social."

  • PET Licenciatura em Educação do Campo (2012) - "História da Educação do Campo e os movimentos sociais no Estado do Rio de Janeiro: a experiência da Licenciatura em Educação do Campo na UFRRJ."

  • PET Engenharia Química (2012) – “Inovando na Engenharia Química: aplicação de uma metodologia participativa no ensino.” 

 

 

PET Matemática e Meio Ambiente

O nosso projeto, PET - Matemática e Meio Ambiente, vinculado ao Programa de Educação Tutorial, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), teve inicio no ano de 2011, com 11 alunos bolsistas do Curso de Licenciatura em Matemática, do Departamento de Matemática, do Instituto de Ciências Exatas (UFRRJ/ICE/DEMAT), no município de Seropédica. Hoje contamos com uma equipe de 15 integrantes, dentre estes 9 bolsistas e 5 não bolsistas e 1 ouvinte, além do atual tutor Pedro Carlos Pereira.

Nossos encontros se dão de das 8h às 12h no Prédio Central da UFRRJ, todas as sextas-feiras. Em nossos encontros refletimos e discutimos sobre o tema central do projeto e suas intersecções com as outras áreas do conhecimento. Para tanto nos baseamos em livros, artigos de revistas especializadas ou não e jornais, o que incide nas atividades que são desenvolvidas pelo grupo. Durante o processo de construção dessas atividades, tomamos como referencia metodológica a modelagem matemática, onde acreditamos que seja possível discutir como determinados conteúdos matemáticos podem ser apresentados aos alunos da Educação Básica de forma contextualizada, lúdica e mais simples possível.

No início do projeto o foco central era o desenvolvimento de atividades que envolviam o tema lixo. Atualmente trabalhamos o tema água.

Vislumbramos nestas atividades a possibilidade de levar nossos alunos a construir com solidez a consciência ambiental, bem como na sociedade em que estão inseridos.